viernes, 10 de abril de 2015

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sábado, 23 de agosto de 2014

TECNOLOGIAS EMERGENTES



Como sabemos son muchas las tecnologías que ha diario aparecen y no con esto nos queremos referir a nuevas invenciones, sino a modificaciones que se le hacen a las ya existentes con el fin de mejorarlos, un ejemplo muy claro es el teléfono, el cual antes era muy rudimentario, estático, y con el paso del tiempo fue cambiando hasta convertirse en los teléfonos celulares de hoy, o también llamados smarth phone, con múltiples aplicaciones, es prácticamente tener una computadora en miniatura.

 Esto ha sucedido con variados artefactos y con procesos, tales como la biotecnología que es la aplicación de técnicas de agricultura, de la industria, de la medicina, pero mezclados con la biología. Están la ciencia cognitiva, la robótica, la inteligencia artificial y las TIC. 

Esta última es el producto de la unión de la informática y las telecomunicaciones al servicio de la humanidad, conectando hardware y software para producir, difundir, consultar, transformar, almacenar, gestionar y proteger información, estos son de gran importancia para la educación, no solo por todo su contenido multimedia, sino por su facilidad de acceso, por la constante comunicación que pueden mantener docentes y estudiantes para aclarar sus dudas.


Muchas de ellas son de gran apoyo para la educación tal como veremos a continuación, lo que hace falta sin embargo, es un mayor aprovechamiento de ellas, pues a pesar de que la tecnología avanza a pasos agigantados, la educación parece quedarse atrás.
Algunas de ellas son los libros digitales, informática móvil, realidad aumentada, aprendizaje basado en juegos, informática basada en gestos y analíticas de aprendizaje. 





Tecnologías emergentes aplicadas a la educación



LIBROS DIGITALES

Todo el Conocimiento de los libros Impresos a  nuestro alcance. Es una gran ventaja para nuestro bolsillo, pues no tenemos necesidad de comprarlos, sino que se encuentran en la nube. 
Los libros digitales son un gran apoyo a la educación, pues no solo contiene información sino también imágenes, animaciones, vídeos, actividades practicas, que permiten que el estudiante aprenda de una mejor manera. Tiene distintas modalidades para el aprendizaje a través de su lista de ejercicios prácticos y que se pueden trabajar de manera colaborativa.

Ademas es una gran ayuda para el medio ambiente, pues al no tener que Imprimir los libros, se esta ahorrando papel y todo el proceso que conlleva la impresión y comercialización.



INFORMÁTICA MÓVIL


Permite que los estudiantes realicen sus lecciones de forma autónoma, es decir, en el tiempo y lugar que ellos deseen, según la disposición que tengan, ayuda a formar actitudes de autoestudio, de autonomía, a ser autodidactas, es decir, personas que no se les tiene que estar colocando trabajos y practicas para que realicen, sino que ellos mismos lo hacen por cuenta propia y por su deseo de superación.
Estos dispositivos móviles como celulares, smarth phone, i phone, tabletas,tienen las mismas aplicaciones que los computadores,tales como vídeos, imágenes, animaciones, software educativo, lo que permite solucionar ejercicios, referenciar información, realizar productos y algo muy importante permite que los docentes puedan estar en un contacto directo con sus estudiantes, pues por medio de las redes sociales pueden mantener una comunicación constante, con los chats, foros, videoconferencias, pueden solucionar las dudas de sus alumnos de manera rápida y eficaz.

Por consiguiente también se puede construir el conocimiento de manera colaborativa, al tener acceso  a los comentarios y trabajos de los demás compañeros.
Es amigable con el medio ambiente al no tener que requerir siempre de un computador para estar enterado de lo que debe realizar, los trabajos no se imprimen, sino que se envían en línea.

REALIDAD AUMENTADA


El entorno real se puede enriquecer con elementos, superposición de datos e información digital. La cámara web es la que importa la figura o información del mundo real y la envía para que el software la transforme en realidad aumentada. 
Esta aplicación es muy usada en los juegos 3d, que aunque parezcan que son solo para entretener, en realidad desarrollan grandes habilidades en los estudiantes como percepción, memoria, solución de problemas y no es perjudicial siempre y cuando no se exagere en su uso. 
También es muy usada en la industria publicitaria, con el reconocimiento de lugares en las ciudades y las imágenes que parecen salir de las pantallas



APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS

Son los que aplicamos comúnmente en nuestras aulas de clase, con software educativos para cada una de las asignaturas y que permiten desarrollar una gran motivación e interés hacia el aprendizaje. Pues entre las características de los software educativos están el de ser animados, con buen color, con imágenes llamativas, que no esté muy saturado, pero si lo suficiente encendidos y que sobre todo contenga actividades que permitan reforzar los conocimientos de las clases, donde se genere un verdadero aprendizaje significativo, que sean interactivos.

El aprendizaje basado en juegos, como su nombre lo indica no puede ser solo de manera individual, pues un juego es más interesante en grupo y de esta manera se fortalecen las relaciones sociales, se siguen normas y se aprende a trabajar en equipo, a perder ya  ganar.
Este tipo de aprendizaje se debe dar no solo en lo virtual, sino también en nuestra vida cotidiana, llevando diariamente a nuestras clases actividades de juego que permitan una mayor asimilación de los temas, salir de la rutina y generar una sana convivencia

INFORMÁTICA BASADA EN GESTOS

Es aquella que permite que los estudiantes estén en constante movimiento, que no estén siempre estáticos frente a un monitor o pantalla de cualquier dispositivo, donde el mayor movimiento que hacen es el de deslizar los dedos u oprimir teclas . Este tipo de tecnología es muy interesante en el sentido de que promueve la actividad física que en este tiempo es muy complicado que los niños y jóvenes la realicen y por esto tienden a desarrollar enfermedades y a padecer de obesidad.
La informática basada en gestos  es más bien basada en movimientos, pues para que se realice algún efecto en la pantalla, la persona debe mover determinada parte de su cuerpo y este movimiento es registrado por la cámara estimulando la superficie sobre la cual están trabajando.
Permite una mayor interacción, mejor expresión, más actividad, colaboración, pues hay movimientos que deben sincronizarse en grupo para que se pueda realizar el comando.




ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE

Hace referencia a programas de software capaces de evaluar a los estudiantes a través de la interpretación, modelización y análisis de datos arrojados por ellos en sus actividades escolares como tareas, quices, parciales, con los cuales se detectan problemas de aprendizaje. Pues como es sabido no todos los estudiantes aprenden de la misma manera, y más si algunos de ellos tienen necesidades educativas especiales. Es por esto que es muy importante elaborar identificar sus falencias, sus dificultades o sus potencialidades para saber como dirigirnos a dicho estudiante, pues esta es nuestra labor como docentes, la de atender a las necesidades de nuestros estudiantes y tratar de que de la mejor manera posible se genere en ellos un aprendizaje significativo.



CONCLUSIONES

* Es de suma importancia que el docente se empape de estas nuevas tecnologías y las sepa aprovechar de la mejor manera, transformando sus clases y sus metodologías de enseñanza
* Si la tecnología avanza a pasos agigantados, la educación también debe hacerlo, debe cambiar, y obedecer  a las nuevas demandas de la sociedad.
*Es muy relevante contar con el apoyo de los padres de familia en el aprendizaje de los chicos, pues a pesar de que se cuenten con herramientas excelentes de aprendizaje, sino se cuenta con el acompañamiento de los padres en las tareas escolares y en la vigilancia del uso de las distintas tecnologías, es difícil lograr los objetivos.

ADRIANA ARANDA MEDINA
LUZ ADRIANA RIVERA NARANJO
SANDRA LORENZA BOTERO TAMAYO